“广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国”，党的二十大报告进一步为全国体育战线明确了奋斗方向。在健康中国与体育强国的大背景下，我校紧跟国家政策引领，呼应发展幼儿体育需要，围绕“1+3+N”的学校专业群布局思路，以体育教育专业作为体育教育专业群核心专业，把体育教育专业建设成立足粤港澳大湾区，服务地方经济文化建设发展需要的，具有幼儿体育特色的专业。

【培养目标】

本专业立足粤港澳大湾区、服务全省，坚持以“立德树人”为根本目标，培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和科学人文素养、先进的幼少儿体育理念、创新意识、工匠精神和可持续发展能力，掌握系统的体育教育和学前教育基础知识和技能，能够胜任幼少儿体育教学或体育培训机构教练等相关工作的“一专多能”高素质应用型技能人才。

【职业资格证书】

教师资格证、教练员证、裁判员证、社会指导员证、健身教练员证、户外指导员等。

【主干课程】

学校体育学、运动生理学、儿童发展心理学、幼儿园体育活动设计与指导、儿童体能发展测量与评价、体育游戏、运动专项专修（篮球、足球、武术、啦啦操等）、体育竞赛组织与编排、康复与保健等课程。

【就业方向】

   幼儿园教师、小学教师、社区指导员、体育培训机构、体育策划公司、各种休闲健身俱乐部教练员或管理人员等。

【专业实训基地】

图1 标准灯光11人制足球场（含高复合材料缓震垫）

图2 室内体育馆

图3 50米标准游泳池

图4 专业网球场

图5 标准篮球场

图6 标准排球场

图7 专业足球文化室